在中学的国际理解


培养学生对他人的全局意识和赞赏

在瑞通,我们的学生培养为世界各国人民和文化学术通过努力和个人经历为多样化的全球视图和赞赏。通过教室,家中交流项目,到户外玩,和国际旅行经验,学生形成国际共识,这将有助于他们对我们的全球社会做出贡献。

我们促进国际理解和赞赏多样性

语言学习

第一,每个学生都学会说,读,写英语以外其他语言。我们在6年级和7名学生选择学习西班牙语或中国普通话。我们在8和9年级的学生选择学习西班牙语或法语。他们学习的文化,传统,和其他国家的观点。另外,通过学习另一种语言的过程中,我们帮助我们的学生培养同情。

全局视图

在瑞中学,我们引导我们的学生,使他们获得通过我们的课程的全局视图。我们挑战我们的学生找角度,模式,相关性和偏见在文学,语言和世界大事。他们使用这些技能,了解复杂的社会问题,并作出明智的决定。

国际学生社区

与学生的研究和探索对方的旁边 - - 来自35个国家在我们学校的代表,是我们最大的一个促进国际了解的手段。在课堂上的对话,我们的老师鼓励一个主题分享观点。

此外,因为它们我们的户外教育,咨询,体育和课外活动中共同学习我们的学生获得了对方更大的升值。

所有年龄和背景的学生,员工和家长花更多的时间在一起,大家都认识到,在我们的核心,我们是谁,希望得到尊重和欢迎所有的人。