社区,服务于高中


社区连接,并供应

365app是家长,学生的一个多元化的社会,和员工谁挑战,彼此支持,同时学习,分享,探索,服务一起。我们每一个人的激情,兴趣,和文化结合起来,创造一个支持一个连接的社区 学校的使命,以及我们当地和全球社区。

社区建设的影响

在我们高中的时候,我们通过有目的地创造学生与教师之间分享经验建立社区。我们的小班授课,户外教育课程,课外俱乐部和球队,运动队和顾问组的所有方便学生和教师之间的人际交往。其结果是,我们的学生觉得连接和参与,从而提高他们的学习成绩,社会的发展,并致力于学习。

河难民营咨询方案

“河营”是在学生有机会来连接,形成债券名学生在等级6-12瑞通公司的咨询方案的名称。每个咨询小组被指定与爱达荷河的名称,如lochsa,贾比奇,奥怀希,和佩埃特,并且包括10-12学生。通常,学生们将在他们年在瑞通保持不变咨询小组的成员。

咨询小组每周召开两次与它们的小河边露营组或整个初中和高中。

咨询项目的目标是建立积极的关系,提高自我意识,发展个人强烈的责任意识,培育连接有利于增强每个学生的归属感,并提供从每个学生可以探索的目的的性质了坚实的基础在和辍学。每个咨询由指导老师与学生的人会随着时间的发展的关系,使指导老师,作为一个倡导者,冠军,和导师给每个学生领导。

咨询方案的优点包括:

  • 加深目的:学生工作的理解和对自己的教育自主权和更好地理解为什么他们参加瑞。学生制定计划,以最大限度地利用他们的经验,瑞和理解成功和成就的措施。
  • 加强连接:顾问帮助学生在瑞通发展订婚点,增强归属感,以及跨年级水平有助于指导。顾问作为学生的倡导者和传声筒。
  • 扩展工具箱:学生发展的韧性,正念,自我意识和同情,以及更好地了解心理/生理健康。

周会

每个星期,初中,高中的学生聚集在一起,了解即将推出的活动和事件,以及一般学校的消息。在这些会议上,我们也庆祝我们的学生的成绩,学术和个人。

学生生活活动

一年四季,我们的学生会计划和学校当天的外部主机的各种社会活动。如果事件从瑞大学校园发生了,我们我们的大巴上提供免费的交通,使学生能安全地共度。我们也保持参加尽可能低的水平,从而更多的学生可以参加成本。

我们的学生生活活动的一些例子包括:

  • 舞会和晚会
  • 林德纳农场的玉米迷宫
  • 在草坪上电影之夜
  • 精神公交车走的运动赛事
  • 激光标签

请注意,高中的活动是从中学活动分开组织。

此外,我们的户外教育活动,小班授课和课外活动,为学生提供参与和有意义的方式贡献了很多机会。

我们学会服务

在我们的高中,学生往往独自进行服务学习活动,因为他们寻求在他们的个人利益扩大。 11年级和12年级学生包括独立的服务活动,作为他们的创意,行动和服务文凭课程(CA)的元素履行的一部分。

此外,学生一个上午献给每学期我们的服务的初中和高中的早晨。当他们本来可以睡觉,放松(学校被关闭了家长会),瑞学生,而不是联手与他们的咨询团队,并回馈给我们当地的社区。每一年,我们的学生贡献超过900小时的服务就仅这两个地区早晨非营利组织。

那瑞学生在我们的服务的初中和高中的早晨,帮助组织包括:

  • 博伊西公园和娱乐
  • 男孩和女孩俱乐部
  • 创造共同利益
  • 探索中心
  • 先声夺人
  • 爱达荷州foodbank
  • 爱达荷莎士比亚戏剧节
  • 爱达荷州青年牧场

享受服务的2016年初中和高中的日子下面的视频。